四川提出构建“一干多支，五区协同”区域发展新格局，成都提出人城境业高度和谐统一。落地教育方面，如何做大成都优质教育总量，促进教育公平和均衡发展？如何全面推进“优教成都”建设行动的要求？27日，成都发布《推进校地共建高校附属学校的指导意见》（简称指导意见），用基础教育作为纽带媒介，促进校地合作。
从目前来看，成都的教育优势资源仍然集中在原来的5+2区域，但是，随着城市扩展，中心城区范围扩大，成都优质教育范围急需扩大。我们需要找到新的空间增长点。而目前来看，温江，双流，新都，郫都区周边高校聚集，为我们共建共享奠定了很好的条件。”
“近年来,成都市通过名校集团发展、学校结对帮扶、委托管理以及“新优质学校”培育等多种方法扩大优质资源,取得了显著成效。但面临人民群众日益增长的优质教育资源需求,需要不断创新优质教育资源供给方法,拓展优质教育资源培育路径。依托高校资源加快培育和打造一批环高校的高水平基础教育学校,将有助于改善高校周边基础教育结构,提升教育公共服务能力和水平,更加有效服务市民需求,服务高校发展,服务城市发展战略的实施。”
“还有就是，高校周围有独特的社区资源，在高校设施设备，人才资源方面有得天独厚的优势，有利于学校寻找自己的特色和个性。”
